Nova secretária municipal de Educação garante que zoneamento foi respeitado e ainda há vagas
O ano letivo começa na próxima quinta-feira (13) para aproximadamente 3.260 alunos das escolas da rede municipal em Flores da Cunha. Para atender esta demanda, a prefeitura conta com cerca de 314 professores, além de convênios com nove escolas de Educação Infantil que garantem mais 500 vagas de creche.
Este será o primeiro ano sob responsabilidade da nova secretária municipal de Educação, Cultura e Desporto, Neide Sonda de Godoy. Com a experiência de quem atua como coordenadora pedagógica no município desde 2021, Neide pretende dar continuidade ao aprimoramento da educação — o que passa por um bom início de ano letivo.
— Estamos com o quadro de professores completo, porém, com algumas nomeações novas em função de exonerações e concursos que alguns profissionais passaram e fizeram a opção (de se transferir). Mas, estamos praticamente com o quadro fechado — destaca.
A rede pública municipal é composta por duas escolas somente de Educação Infantil e 11 escolas de Infantil e Ensino Fundamental. Também há outras quatro escolas estaduais com quem a prefeitura tem uma parceria e faz o encaminhamento das vagas.
— Nas escolas municipais, temos vaga ainda para todas as séries, só que não garantimos mais a vaga dentro do zoneamento. Se alguma família ainda precisa de vaga, pode procurar diretamente a escola do seu zoneamento e, caso lá não tenha vaga, deverá procurar a Central de Vagas da prefeitura. Todas as vagas solicitadas são atendidas; Só que, talvez, tenha que ser em outra escola (do que a prevista por proximidade) — explica.
O zoneamento é o principal critério para destinar para qual escola o aluno irá, privilegiando a que é mais perto de sua residência. Este mapa para distribuição das vagas foi criado há mais de três décadas e foi revisto conforme a cidade crescia, incluindo, por exemplo, novos loteamentos.
— O mapa está atualizado e fazemos por essa aproximação. Quando sai o edital de matrícula, os primeiros dois dias são para os alunos que moram no zoneamento da escola. Após, caso ainda sobrem vagas, o segundo critério é para quem já tem irmãos na escola. E o terceiro critério é para alunos cujos os pais trabalham no zoneamento da escola. Todas as escolas atenderam todos os alunos de zoneamento, mas algumas escolas não conseguiram atender alguns alunos (do segundo critério) que tem irmãos na escola, e nem ao (critério do) trabalho dos pais. Mas, de zoneamento (primeiro critério), sim, todos são atendidos — afirma Neide.
Centro é preferência dos pais
Esta situação de falta de vagas é mais comum nas escolas São José e Primeiro de Maio, que ficam na parte central da cidade, onde há concentração de população e comércio.
— Elas têm uma solicitação maior por esta questão de logística. Este ano, abrimos duas turmas de primeiro ano, tanto na Primeiro de Maio quanto no São José, e todos os alunos de zoneamento foram atendidos. Inclusive, alguns foram atendidos por terem irmãos na escola. Só que não houve vagas para chegar ao terceiro critério. Mas, todos do zoneamento foram atendidos — garante a secretária Neide.
Esta preferência leva, por vezes, a denúncias sobre supostos desrespeitos ao zoneamento. A secretária admite que historicamente há reclamações, mas reforça que nenhum aluno do zoneamento ficou de fora.
— O edital prevê documentos que comprovem endereço. A escola verifica e faz a matrícula. Mas, não tem o poder de investigar onde moram esses pais. Não cabe a escola. Já ocorreu algumas situações (denúncias) que vieram até nós, mas olhamos a documentação e estava correta. Tudo o que temos matriculado é observando os critérios que estão no edital de matrícula.
